– Svenska för invandrare är den skolform som har de sämsta resultaten i det svenska skolväsendet, säger utbildningsminister Jan Björklund.

Om samhället inte lyckas bättre är risken för sociala problem stor framöver.

– Därför måste vi ta svenska för invandare på stort allvar, säger Jan Björklund.

Att undervisningen inte fungerar bra i dag beror delvis på att endast en av tio av lärarna har rätt utbildning för att undervisa invandrare i svenska. Fortbildning för lärarna är därför en del i regeringens sjupunktsprogram för att öka kvaliteten på undervisningen.

Totalt 61 miljoner kronor satsas för att höja sfi-lärarnas kompetens, där upp till 15 procent av lärarna ska fortbildas varje läsår till 2010.

– Det är en väldig skillnad på att undervisa en svensk klass i svenska, och att lära invandrare som inte kan ett ord svenska, säger Jan Björklund.

Programmet innehåller också obligatoriska nationella slutprov, examensprov, för att bli godkänd. Proven ska användas från och med januari 2009. Skolverket kommer att få i uppdrag att utforma proven så att undervisningen ska bli likvärdig över hela landet. Myndigheten ska också förtydliga målen i kursplanerna.

Inom kort tillsätts också en utredning som ska ta fram förslag om att sfi-utbildningen ska tidsbegränsas till högst tre år. Avbrott ska kunna göras för föräldraledighet och sjukdom. De som inte lyckas nå målen inom de tre åren ska hänvisas till den kommunala vuxenskolan.

Statskontoret får i uppdrag att utvärdera hur sfi-undervisningen fungerat, vilket inte har gjorts på tio år. Den nya myndigheten Statens skolinspektion ska framöver intensifiera kvalitetsgranskning en.

Jämställdhetsminister Nyamko Sabunis framförde i somras tanken att införa en prestationsbaserad bonus för de invandrare som klarar av studierna snabbt. Planerna är inte skrinlagda, men ännu finns det inget konkret förslag.

– Idén att ge ekonomiska incitament för att bli klar snabbt finns kvar, säger Nyamko Sabuni som tänker återkomma till det senare i vår.